第415章：大学者，研究高深之学问也 (第2/2页)

“或许有人会问，何为大学，大学生是不是如明国的进士？在这里，我要明明白白的告诉大家，大学生不是明国那群进士能比！因为一千个进士，掌握的也不过是同一种儒教理论。可一千个大学生，却可能掌握了一千种自我认可的理论，掌握大量的自然科学知识。更能创造远超过一千种的可能！”
　　
　　“你们的前途远比一个进士光明，你们所作的贡献，也注定会比一群进士要高！因为你们代表的，是人类历史上，最进步、最文明、最博识的先行者，你们有创造更多奇迹的条件，也有创造奇迹的能力！”
　　
　　“而大学，就是一个地方，让你们的才能，得以有个平台发挥出来！大学者，研究高深之学问也！你们能走到今天，应当明白，真理是没止境的，权威是可以被打破的，只要你们抱着赤诚之心对待学问，就必定能有收获！”
　　
　　“作为你们的校长，我对你们的期望很高，也很低！高，是因为我希望你们都能成为学术大家，成为国之栋梁！低，是因为我更希望你们，能在大学岁月中，体会一段不一样的人生，找到能让自己持之以恒热爱的事业。任何人都无权要求你们的人生，你们想成为什么、想做什么、想如何折腾，都尽情的去做！
　　
　　千万不要胆怯、千万不要暮气，我希望你们的一生，都能如年少时一般，生而无畏、勇往直前…………”
　　
　　操场太大，颜政的话传到后边就听不清了，前边的学生为了不影响，也没有鼓掌。
　　
　　诺大的操场，就只有颜政的那雄厚激昂的声音，一旁的记事员，则在疯狂的书写着。
　　
　　在这一刻，颜政也如小胡子上身，越说声音越激动起来，动作越夸张起来。
　　
　　这场开学典礼，讲什么不重要，重要的是要让这一天，在史册上的分量加重，宣告大学就是真正的高等学府。
　　
　　等颜政讲完，全场停滞片刻后，才响起热烈的掌声。
　　
　　不顾嗓音已经嘶哑，颜政喝了口水，又继续主持接下来的典礼。
　　
　　几个学生，拿着稿子上了台，在万众瞩目下，一个女学生走上讲台。
　　
　　同国君亲切握手后，她激动的站在讲台前，深情的说:“各位同学们好，我叫苏绣，毕业于盐港中学！现在是地质系的一名新生，我祖籍是福建汀州，我来东秦的过程很曲折！八年前，我家还在汀州的山区，先遭旱两年，又遭匪。不得已之下，父母只得带着我和小弟、妹妹，一起逃荒。
　　
　　期间，父母数次想要将我卖掉，由于我长得难看，又牙口不齐，幸而没被人买下。可当时我的想法，却是深深的失落和伤心，因为我听说，被卖掉后就能吃饱饭、就能穿新衣。完全体会不到，为奴为婢是何意思。是啊！在灾荒年代，能吃一口饱饭，便是所有人的追求。”
　　
　　念到这里，苏绣都忍不住笑了出来，底下前几排的同学也是满脸笑意，能轻松说起苦难，本就说明在心里已经完全战胜苦难。
　　
　　苏绣继续道:“好在我们碰上了来东秦的机会，我们一家五口，除去妹妹在漳州不幸夭折外，都来到了东秦。从无到有，一亩亩的开垦出了家园，取得户籍、得了田契，我和小弟也得以能够上学。我父亲靠着一手木匠活，在四年前被造船厂招作工人，此后我家条件，便得到极大的提高，我父亲也是在造船厂，知晓了学问技术的重要。
　　
　　他支持我考大学，认定在华夏国，知识就能改变命运！他时常对我说，在造船厂里，他只能处理一种木板。各类工具、各种机械、甚至每个尺寸，都有一套道理要讲。像他这种没学问的，就只能每天处理同一种木板，换种木板给他，他就抓瞎，非得再学几个月，才能做好。
　　
　　所以我从念初中开始，就拼命的学习，不遗余力的学习，只求能通过知识，来改变我身为女子的命运……”
　　
　　颜政默默听着，这个新生的讲话，除去讲述过往外，也展示出一种思想变迁。
　　
　　这背后的根源，是她家里出了一个工人！一个新生产关系下，在工厂工作的工人。
　　
　　所以这个家庭在短短几年的时间内，就摆脱了原先固有的思维，甚至开始支持女子求学。
　　
　　这就是生产力提高，生产关系变化，间接对意识观念造成的影响？
　　
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